FRIDAY 24th APRIL 2020

Daily routines

Greetings

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 

https://www.youtube.com/watch?v=mwKV9-4E6cU 

Weather

https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo&t=29s 

Days of the week

https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

Today we are going to divide our activities in two parts: one related to adjectives and another related to phonics.

(Hoy vamos a dividir nuestras actividades en dos partes : una relacionada con los adjetivos y otra relacionada con los sonidos)

FIRST PART : ADJECTIVES

Yesterday we talked about adjectives. Adjectives are words that describe people, animals, plants or things. Clean, dirty, fat, thin, big and small are adjectives.

(Ayer hablamos sobre los adjetivos. Los adjetivos son palabras que describen a la gente, a los animales, las plantas y las cosas. Limpio, sucio, delgado, gordo , grande y pequeño son adjetivos.)

Activities for today

• Do page 77 from your Activity Book. (Haz la página 77 de tu Activity Book.

 SECOND PART : MEET THE PHONICS (SEGUNDA PARTE : LOS SONIDOS)

We will start learning to pronounce groups of letters in English to improve our reading. We are going to start with some but you can learn more watching the program "Meet the Phonics" which link is below.

Empezaremos a aprender a pronunciar grupos de letras en inglés para mejorar nuestra pronunciación y lectura. Vamos a empezar con algunas pero puedes aprender más viendo el programa "Meet the Phonics" cuyo enlace está debajo.

Patricia's video about phonics ( Video explicativo de Patricia)

SILENT LETTERS

https://youtu.be/LDlDcOehGkY

2º Activity for today  (2ª Actividad para hoy)

• Watch "Meet the Phonics" program. (Ver el programa "Meet the Phonics")

Meet the Phonics first level (just the letter sounds)("Meet the Phonics" solo el sonido de las letras)

https://www.youtube.com/watch?v=XUvlnKMSVDQ 

"Meet the Phonics" blend  ("Meet the Phonics" con combinación de consonantes)

https://www.youtube.com/watch?v=WXgvvqn1Zng